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夫子清楚,这种急救方法是祖传秘法,一般都是传男不传女,外人休想染指。

他这么说,就是希望初六能将此法公开。能把急救法传出去,也算是造福大炎百姓了。

“好啊!”

初六现场教学。

第一次当老师,他一点也不怵。

拉过苏威,卷起他上衣,露出肚脐。

孩子们顿时哄笑。

“严肃点,这是教学,不是戏法。”

夫子喝了一声,孩子们安静下来。

初六两指并拢,放在苏威肚脐以上位置道:“这步叫剪刀,主要是准确寻找位置,也就是肚脐上方两指处。”

然后,初六右手握拳,放在刚刚位置道:“这步叫石头,拳头放在这儿,为下一步挤压做准备。”

最后把左手掌包住拳头道:“这是最后一步,叫布。接下来就是有节奏快速向后上方挤压,直到把异物咳出······”

哎!

其他人用剪刀、石头、布猜拳,初六却用于救人。

这就是做人的差距。

夫子暗叹一声,然后道:“上半天最后一节课不上了,专门学习这种急救方法,谁都不许偷懒,学不会不准回家吃饭······”

孩子们兴致盎然,眼中闪烁出兴奋的光芒。

两两结伴,开始了既认真又略带稚趣的练习。

“你肚脐眼里有脏物,赶快抠出来。”

“不可!我娘说了,肚脐眼是命门,乱抠会生病的。”

“哈哈,你的肚脐像个蛤蟆眼,真丑!”

“嘻嘻,你弄痒我了。”

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“······”

孩子们童真无邪,嘻嘻哈哈的笑声,回荡在学堂的每一个角落。

初六来回穿梭指导,确保每个孩子都有所收获。

一节急救课结束,孩子们非常高兴。

这么上课比夫子唠叨有趣多了。

······

“初六,到我家去吃中午饭。”

中午放学,苏彪邀请初六。

初六摇摇头道:“你的好意我心领了,我来时带了麦饼,能吃饱。顺便练练字,你们都学一年多了,我还识不了几个字。再拖你们后腿,夫子就该赶我了。”

苏彪闻言,拍了拍初六的肩膀,自信满满道:“那我吃罢饭早点来,咱们一起练字,我教你!”

“好!”

初六笑着点头。

他虽心中涌起一股暖流,但还是觉得苏彪教不了他。

自从苏来宝送来《三字经》和《百家姓》,一有空闲,初六就在家里认字练字。

他舍不得用纸,背来河沙,做成一小块沙地,在上面练字。

还别说,学这两本书上的字有些费劲。

上辈子被老师逼迫,几天就将《三字经》和《百家姓》背下,但现在面对那些不认识的繁体字,他不得不根据记忆推。

然后和简体字做比较,多写多读多记。

其他学生在休暑假,他则努力充电。

一个假期硬生生把《三字经》上的字学会,《百家姓》学了一半。

这要是让上辈子的同学听到,肯定会笑掉大牙。

但这辈子就是这样。

学习从来就不是一件容易的事。

私塾方便学生练字,在院子里置有沙地。

初六准备吃完麦饼,就去院内练字。

他刚要了一口饼,就见教室外面一个鬼鬼祟祟的身影。

谁?