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府试第二场考杂文。

初六拿到试卷一看就笑了。

题目是:“礼云玉”。

许多考生拿到题,肯定会大眼瞪小眼,弄不懂这三个字的意思。

初六却很清楚,这是个截搭题。

府试中的截搭题,一般都出简单的,就是在四书中选取某一句话,中间截一个词。

比如初六做过的一道模拟题,题目叫“顾鸿”,就取自《孟子》中“王立于沼上,顾鸿雁麋鹿”之句。

“礼云玉”出自《论语》中的“礼云礼云,玉帛云乎哉”,属于前后句截搭,难度增大了点儿。

就这题,铁定刷掉一大批考生。

破此类题,首先要找到出处,理解原文含义,然后将截取的不同部分的文字含义进行有机结合,紧扣孔孟之道确定中心思想。

心中有了文章清晰的轮廓,确定好中心思想,初六开始列提纲。

检查提纲无误,然后在草稿上写文。

好文章需得千锤百炼。

反复推敲与修改,不知不觉中到了中午。

初六搁笔吃了点东西,又修改了一遍,然后誊写在试卷上,摇铃交卷。

走出考场,初六的脚步显得格外轻盈。

他把文章背出来,文澜沧听后也是赞不绝口,说这篇文章能进前十。

等苏彪出来,说了文章大意,也得到文澜沧的肯定。

回到客栈,文澜沧又辅导他俩策论。

在他心中,两个弟子已经过了第二场。

······

第二场放榜,榜上只有一百八十六人。

初六第一,苏彪第三。

宣邑县只有五个人上榜,除了他俩,还有赵绍、李硕、金睿泽,但名次都过百。

次日,是府试第三场考试,也是最重要的一场,考试内容是策论。

策论就是建言献策,考教的是考生对国家大事的洞察和见解。

这场需要连考两天,要在考棚过夜。

考验的不仅是学识与才情,还是体力与意志的挑战。

这可是一场硬仗。

策论总共三道题,一道是关于水利建设,一道探讨重农抑商的利弊,一道关于边疆稳固。

看到这三个题,初六不禁轻叹一声。

这就是农家子弟的局限性。

农家子弟的眼界不宽,接触不到多少国家大事,也就凭读书了解一些古代事例,这已经算是博学了。

像他,若不是多读书,再加上碰到了个好老师,答这些题目只有纸上谈兵。

不过现在自己不存在这些缺陷。

他还能把上辈子的观点也加进去,让每一篇策论都充满了新意与深度。

别的考生没有这种优势。

初六不再吐槽,收敛心神,开始逐一列提纲。

列完提纲,在草稿纸上写文。

写完一篇,斟酌修改一遍,然后写第二篇。

等三道题全部写在草稿上,已经到了晚饭时节。

考场提供开水和饭食,虽然只是青菜就米饭,初六也吃得干干净净。

毕竟考试也需要体力。

吃完饭,初六在地上活动了一会儿。

然后在恭桶里送走水火,把盖盖严实,免得陶醉人的气味散发。

等衙役将棉被送来,初六把试卷保存好,然后把两块木板并起来,裹着棉被躺下。

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