暗月高级中学——规则全解（上） （1 / 2）

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……初版【暗月高级中学】规则……

最初的暗月高级中学，安全到连门禁规则都没有。

……1·【暗月高级中学学生规范】初版……

【暗月高级中学学生规范】

【规则一：学校统一在八点半开始上课，四点时放学。 要求学生需要在九点之前到校，五点之前离校。】

八点半上课，九点不再允许进校，到四点放学，五点关门。

学生每天实际在校时间在七个半小时以上，甚至于早上还可以迟到半个小时。

这是因为，要给学生留足恢复认知值的时间，也要给老师们一个休息的时间。

学校并不是绝对安全的。

疲惫的学生和疲惫的老师哪怕上课，也很难学到什么东西。

【规则二：学校老师不会提前上课，不会拖延下课时间。 注意！学校老师绝对不会提前上课，绝对不会拖延下课时间。 如果遇到有老师延课，请以肚子痛为由请假离开教室，前往三楼教务处对教师进行举报。】

下课时间的设计是给好动的学生，和长时间上课，因此身体不适的学生一个调整生理状态的机会，延堂对学生们的健康没有任何好处。

这里，是指代感染，延堂的老师已经被【知识】所蒙蔽，只会一味地灌输知识，不在乎学生们的身体，要把学生们教成只会学习的感染者。

【规则三：进入班级前，请确认你的班级号和班牌对应。 学校内有时会产生房间重新排序。 进入错误的班级上课，会引发严重的后果。】

进入班级前，必须要看好班牌。

错误的班级里没有你的位置，熟悉的环境才能让人感到安全。

【规则四：上课铃声响起第一遍时，班级位置会被固定，学生请务必在第三遍上课铃响前回到自己的班级。 体育课除外。】

上课铃响起之后，代表属于你的自由时间即将结束。

重新回到学校给你指引的方向，这是学生不得不去做的事情。

【规则五：学校是安全的。学校是安全的。学校是安全的。切记这一点。】

强化认知，利用一众未成年人的身份来提升学校的安全性。

哪怕学校真的不安全，当未成年学生们都认为学校安全，那么危险也就没那么危险了。

不算强力的保护规则，能够降低危险规则的强度——但不多。

【规则六：体育老师是好的，全市排名前列的优秀教师。 如果遇到危险，你可以向他寻求帮助。 注：如果你能够找到他的话。】

作为优秀教师，体育老师总是能够解决学生们的问题。

尤其是全市排名前列，暗示体育老师其实是来这边镀金的，教几年体育之后会离开。

在这里，是提升认知值到一定程度后会离开。

遇到危险，可以向体育老师求助，这说明体育老师不止武力值在线，智力也远超普通学生。

注的内容，指的是体育老师行踪不定，不是固定刷新的NPC。

【规则七：书本是脏的。 放学回到家后，可以选择洗澡，洗掉身上的脏东西。 不要洗澡，洗澡会迷失自己。】

书本具有污染，学校的污染媒介之一，是教材。

教材出现问题，第一个发现的就是老师们，这也是老师们往往是最先被感染的一批原因。

最先被感染的六位老师不会是最强的那一批，却也不会是最普通的那一批，一定是老师群体中的佼佼者。

洗澡这里，是利用【暗月高级中学】的污染能够被水吸收转化为另一种特性，暂时消除一部分自主选择的能力，来避免污染——不去思考，自然不会受到太多影响。

洗澡多了，自主意识就洗没了，全然不思考的话，你将失去一切，成为一个迷失在人生旅途上的人——感染者。

书本上的知识学多了，会使得你的观念习惯受到影响。

毕竟书上的东西不一定是对的。

适当放弃思考能让学习更轻松，但全然放弃思考会使你成为一个只会学习的低能儿。

忘掉一部分可以让学生更好地完成思想和认知上的成长。

【规则八：学校禁止在走廊看书以及学习。 如果发现有人在走廊里学习，请远离他/她/它。 教师被禁止在走廊里拿书，如果发现请立刻逃跑，前往三楼处举报或者立刻离开学校。】

走廊里存在污染，危险规则。

把用来调整生理状态的时间用来看书，说明学生的自主意志已经遭到了一定的抹杀。

在走廊里看书的是感染者，举报或者逃离都是可以的，在学校还安全的时候。

这个时候，危险刚刚露出苗头，此时脱离【暗月高级中学】是不需要太多手续的。

仅仅需要抛弃掉自己的【学生】身份即可。

张涛是所有学生之中，最先意识到这一点的人。

可是他舍不得多年来努力的成果。

张涛最终选择不将自己的发现提出，以免一些‘战斗力’因为恐惧逃离学校。

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当然，张涛没有提醒别人的义务。

或许其他人也有发现这一点，可是所有发现了这一点的高三四班学生没有一个选择放弃多年来努力的成果逃离学校。

即将到了收获的时刻，此时退缩，沉没成本实在太大了。

别的班或许有‘留得青山在，不愁没柴烧’的学生趁此机会离开了学校，高三四班一个没有。

高三四班，最有可能离校的那个学生层次，就是秦泽为首的那十五个，他们此时还昏迷着呢。

等秦泽他们第二天上学，又要优先报张涛的救命之恩。

张涛趁机展现了自己能力，将这十五个能力不错的学生收入麾下。

【规则九：走廊内禁止追逐打闹。】

走廊内禁止追逐打闹。

保护规则，避免学生们在走廊里受到直接污染。

【规则十：知识具有力量。学生要热爱学习。】

保护规则，从‘知识’和‘学习’两个方面进行保护。

‘知识’概念具有力量，来源于章鱼。

‘学习’是猫提供的概念，因为猫还在被压制着，所以仅需要热爱就能获得一定程度上的规则保护。

……2·【学生课间行为规范】初版……

【学生课间行为规范】

【一，早自习可以用来学习，这是一天之中难得的学习时间。】

自由学习的时间很珍惜。

绝大多数情况下，你无法决定自己去学些什么。

【二，上课要认真听讲，老师进教室前要提前拿出正确的书，翻开正确的书。】