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关于要不要给江深的公司投资的事,校长在考虑过后,可能是出于惜才的想法,还是让校委会开了个会讨论一番。

“校长,我们几个月前才和江深的公司合作建立房地产开发公司,现在又要去投资他的公司,这个会不会太急促了?”

“他说他的公司市值会达到50亿,这个能有多大的确定性?1%的股份,那可是需要5000万的资金,我们校企办的资金如果还要用于投资地产,只怕再挪出5000万去融资,很有难度!”

“我觉得我们还是可以多看看,小江同学毕竟是我们学校的学生,他的公司如果真的在资本界能够被看中,我们在他的第一次融资进行支持,对我们学校还是很好的!”

“......”

在这个交大的校委会专题会议上,校长提出了问题之后,大家的讨论还是很激烈的。

赞成的人有,不赞成的人有。

总体上来说校企合作受学校统一领导,遵循“校级统筹、分级管理、协同推进”的模式。

所以关于所有校企合作项目均需通过学校统一审批或备案,其中重大合作项目(如校级联合研发平台、战略性产学研合作)需经学校领导(如校长、分管副校长)直接审批,上次地产项目也是够他们研究了好久才同意的。

这次要不要买快乐网的股份,也是重大合作项目了,校长相对还是要慎重一些。

不过从校委会的人的意见来看,他们更多的是对快乐网的市值不确定,对互联网科技公司有一些隔阂,觉得太虚了。

“我知道你们的担心,其实小江自己也说了一个条件,他的想法只是想让我们学校入股到其中,他可以替付这5000万,他的意思我想你们都能猜到的,他还年轻,可能是想多寻求一些庇护,你们觉得这个条件能接受吗?”

看大家争执不下,校长这才抛出了江深最后说的那句话。

“什么?”

“他是要送给我们学校股份吗?”

“他这个想法到是有些成熟了,我还以为他年轻,没想到啊!”

如果按江深这家公司真实估值真的有50亿,那直接白送1%的股份给学校,这就是一种舍得的心理了,你不知道这1%的股份以后会成长到什么地步。

当然了他的舍,是为了得到学校的庇护,对于学校来说江深作为学子,他的成长学校也应该适当的帮助,这庇护也是很合理的要求,就算没有股份,只要江深能成长起来,那也是可以去照顾一番的。

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