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1986年,12月。

四年级2班的教室里生起了炉子,铁皮烟囱从窗户玻璃上的圆洞伸出去,往外冒着白烟。

值日生天不亮就得来教室点炉子,弄得满屋子都是煤烟味儿,上课铃响半天了还没散干净。

“小神童。”

陈迟刚坐到座位上,就有两个班里的男同学凑了过来,“你是怎么跳的级?”

“......”

陈迟一脸无奈的面对着他们。

他已经记不清楚,这是他进到班里以后第几次被问到这个问题了。

四年级的大孩子,也终究不过是孩子。

对于陈迟这个新同学的到来,他们总是有消耗不完的新鲜与好奇。

在这样的环境下,陈迟总感觉自己像个动物园里供人参观的大熊猫。

如果不是成年人的心态支撑着,恐怕他真的会产生什么心理问题。

“陈迟。”

两个男同学中其中一个叫孙鹏的压低声音,像是要和他打听什么了不得的秘密:“你妈是不是给你吃过什么药,我妈告诉我说有种药吃了就能变聪明,叫什么......851?”

“没吃过。”陈迟面无表情的摇摇头。

“那你咋这么聪明?”

“多吃饭,多看书。”

“是么......”孙鹏小脸上的期待变成了失望,撇撇嘴走了。

陈迟松了口气,把下节课要用的课本掏出来。

同桌戚晓梨趴在桌上,斜眼瞅着他,嘴里嚼着一根红薯干:

“你天天被人围着,烦不烦?”

“烦。”

“烦就对了。”

戚晓梨把红薯干咬下一截,含含糊糊地说,“谁让你学习那么好,活该。”

她是2班的班长,圆脸麻花辫,个子在班里面是最高的,比大多数同学高出小半个头。

结果陈迟一来,老师把她换到了前面,跟陈迟坐同桌,意思是让她照应着点。

戚晓梨为这事郁闷了好几天,“老师真不公平,我一个班长,天天还得给你当保姆。”

“上课!”

语文老师走上讲台,戚晓梨匆忙咽下嘴里嚼着的东西。

“......起立!”

“老师好——”

班里七十多个孩子们哗啦啦一下站起来,陈迟在他们之中就像个误闯天家的小矮人。

不过对他来说,四年级的语文课堂并没有一年级那么难熬,至少从“a~o~e~”一下子升级成了少年闰土和他的猹。

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,种着一望无际的碧绿西瓜......”

语文老师捧着课本在讲台上领读,声音抑扬顿挫,底下七十多个孩子扯着嗓子跟读,调子拖得老长。

读到“碧绿西瓜”的时候,总爱捣蛋的李谦故意把“西瓜”两个字喊得又尖又响,惹得周围同学一片哄笑。

语文老师头都没抬,随手一记粉笔头精准地砸在他脑门上。

陈迟没有跟着读。

他把课本立在桌上当屏风,底下摊着本人教社的《物理》。

第二册,讲电学。

他的目光落在一幅串联电路图上。

电源、开关、灯泡、电阻......

旁边印着公式,I=U/R。

《欧姆定律》。

陈迟看的很慢,不是看不懂,他是在想。

他的脑袋里是一块墨绿色的电路板,上面密密麻麻布满了铜箔线条,各种元件焊在上面,三极管、电阻、电容......

电流经过三极管放大,再经过电容滤波,最后送到喇叭。

这就是通路。

这个焊点虚了,那个元件烧了,路断了,于是电过不去。

这就是断路。

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